怎样让孩子学好外语，相信每位家长都有一份“酸甜苦辣”。今天，梳理了一下女儿的学习经历，对大家也许有些启示。
女儿是上小学一年级开始学习英语的。那时由于小，没有给她什么任务，只是让她感受一下说英语的环境，甚至老师留的作业也是凭她的心情愿作就作，特别是动笔的作业从不强求她，在这种宽松的环境中，她慢慢的喜欢上了学英语、说英语。经过几年的学习，她的英语水平有了非常大的提高，多次在省、市及全国比赛中获奖。
坚持跟“外教”学与其他家长一样，在女儿初学英语的问题上也有过盲从。听人说某某教英语教的好就带去学，但去听了之后，感觉都不好，因为这些老师多是小学或中学英语教师，在教学过程中，注重的是应试教育，注重卷纸，甚至有的老师教的是初中教材，语法比重过大。而且口语发音不是很好，不地道，这与让孩子学口语的初衷不一致。就这样，走马灯式的换班，折腾了大半年。最后，决定找外教，于是来到一些语言机构上外教课。这些外教都是从英、美国家聘请的教育人士，口语教的非常棒，而且刚开始学的教材基本不涉及枯燥的语法，课堂上也非常宽松，可以随便提问发言，与中国老师的教法差别很大，使孩子对英语的兴趣越来越浓，一步一步走进了英语世界。现在来看，当时的决定非常正确。
坚持听录音--如果找“外教”有困难或“吃”不饱，那最好的办法就是跟录音学。现在的教材，一般都有录音带或光盘。学完一篇课文后，都要求她先听几遍录音，然后跟着录音读课文，并尽量模仿录音中的语音语调，从不让她自己凭感觉读，这是非常非常重要的。也许你碰不到好的老师，但像《新概念英语》中的朗读老师那可是非常棒的，你给他(她)摹仿透了，你的水平会有很大提高。平时，我还经常放一些英语故事或英文歌曲给她听，按老话说就是“磨耳朵”。通过这种方法，她的进步非常大，语感、语音语调慢慢的都找到了感觉，课文也在不经意中背下来了。
坚持看原版电影--跟外教学了一段时间后，她的听力有了很大提高，已经能和外教进行交流了。这时，我买回来一些原版电影让她看，如《小鬼当家》、《海底总动员》、《哈利波特》等。刚开始，听不懂，就打开中文字幕看一遍到二遍，当她对整个故事情节有了大概了解后，就关闭中文字幕，打开英文字幕，跟着字幕听，这样再看一遍到二遍。最后把英文字幕也关了，再听，就这样反复好几遍。有的家长可能会担心，能看懂吗?我可以肯定的告诉大家，经过这么几个来回，不但能看懂电影，而且还能把当中的一些台词都背下来，所以家长千万不要低估了孩子的接受能力。就这样，她每个星期都坚持至少看一遍原版电影，现在她已经看了几十部原版电影了。看原版电影最大的好处就是让她处在一个英语环境中，并可以听到原汁原味的英语。
坚持看英文书籍--当她的词汇量达到一定程度以后，我又给我买了一些英文书籍，如《有声名著》、《国家地理科学探索丛书》、《英语沙龙》等，让她没有事的时候看一看。像她特别喜欢的《英语沙龙》，那里有百科知识、生活常识、课堂延伸、故事、笑话等，既学习了英语，又增长知识，真是一举两得。
坚持学一套教材--有的家长在孩子的学习上很盲从，人云亦云，没有主见。听这个家长说这个班怎么怎么好，就去上，过些天又听那个家长说那个班如何如何好，就跑到那里上。找一个好的老师、好的学习班没有错，关键是认为不错就坚持住，要抓住一套教材学，吃透，不要频繁的换教材。每一套教材都有自己的特点。我接触的好多家长给孩子换的教材少的有2、3种，多的5、6种，试想，这样频繁换教材，又总是从第一课开始，孩子能学的系统吗?能学的好吗?女儿在经过跟外教学习一段时间后，我们认为她应该系统的学习英语了，于是，买来《新概念英语》，从第一册开始，进行系统的学习。
最后，我还想说一下背单词的问题。看到好多经验文章上介绍说从来不让孩子背单词，我不知道在中文的环境里，他们是怎样使孩子记住六、七千甚至上万单词的?仅仅是自然认读就达到了?从我女儿的学习过程来说，前两年的学习中里没有要求她背单词，但当她对英语有了兴趣，入了门之后，也感到由于单词量少而听不懂话，看不明白书时，就开始要求她背单词了。至于一天背多少，可根据孩子的情况。当时，利用一个暑假的时间，坚持每天背五十个，重复着背，开学后，明显感到她的英语上了一个台阶。