如果是正在上高中或者初中的同学们相信都在努力学习英语，会希望在考试中取得一个优异的成绩，那么我们应当如何写一篇优秀的英文作文就显得比较重要了，广州英语夏令营专家表示可在下面来分析一下究竟该如何写一篇优秀的英文作文。如果书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重，而且有许多学生在此方面丢分甚多，会以致影响最后总分，因此要提高学生写作能力势在必行。
一、 掌握写作技能，知道该怎样动手。
如果是写作和其他笔头练习，如造句、填空、改错等有根本的区别。写作要求表达清楚而完整的思想，主要目的是提高学生用英语表达思想的能力，写作涉及的问题很多，除了语言各方面的问题外，还有思想内容和所用材料、组织条理、书写格式等，都需要仔细考虑，认真对待。
1、 掌握各种体裁文章格式
（1） 记叙文（Narration）
这是最普遍、最基本的一种文体。写作中应遵循以下几点。〈1〉交待要素，即人、时、地、事。〈2〉按事件发生的先后顺序叙述完整、具体。〈3〉要重点突出，目的明确。记叙文所记的都是过去发生的事，原则上通常用过去时态写。
（2） 说明文(Exposition)、描写文。这是英文常见的两种文体，以解说和描述为主要表达方式。
（3） 日记这是把自己当天生活中经历的有意义的事以及见闻或感受记录下来的书面形式。文体自由，通常用第一人称写。
格式如下：
It is two months since I began this diary……
Today is May Day …… (注意：常用以表示天气的词有Fine, Cloudy, Rainy, Windy, Snow等
(4)书信（letters）
一般分为私人信函（Personal letters）和正式信函（Business letters）。英文书信从信封到正文，其格式与汉语有许多不同。书信由以下几个部分构成：
a. 信头（Heading）
寄信人地址和写信日期，写在信封右上角，地址由小到大。
例：b. 信内地址（Inside address）收信人姓名、地址在左上方，位置比信头低一至二行。私人信件一般不写信内地址。
c. 称呼（Greeting/Salution）
d. 正文（Body）
e. 结束语（Ending）
f. 签名（Signature）
(5)通知和便条（Notice , Note）
一般至少有口头通知、书面通知两种形式，至少包括3项内容：1、时间，2、地点，3、活动内容。 便条一般有留言条，请假条。特点是：格式简单，开门见山，三言两语。
例如：a. Attention, please. I have something to tell you……
(6)其它
除上述常见文体外，还有补全对话，电话对话，寻物启事等。
学生要掌握上述文体格式，尤其是考试常用文体，如书信、日记、通知、记叙文、留言条等。
2．从基本句型、词组入手，完成文章。
任何文章都由句子组成，句子又由词组、基本句型构成。掌握好词组、基本句型，再配上合适的时态，一篇文章就基本完成。这是几年教学实践中获得的切实可行的方法。