因朋友是小学老师，所以会接触过无数孩子，识的人多了自然就知道孩子的差异在哪里。当然印象最深刻的是有一次忍不住地和我叹息，讲的是现在很多家长都只看中孩子的学习成绩，在表面上孩子都聪明伶俐，可其实一届不如一届好。当然这不说自理能力差，很多孩子连基本素养都没有。广州中小学生夏令营老师还知另一个故事。
当然她的话让我想起了楼下的一个小男孩儿。前几天，有人正在向水池边专心看金鱼的女儿被他当着我的面差点推了下去，当时是惊得我一身冷汗。当然这时我是没忍住当即斥责了那个男孩儿。可是这时男孩的奶奶立刻冲出来朝我叫嚣：孩子之间的事你大人怎么能插手呢？再说这小丫头不是也没掉下去嘛？
成绩再好，没有教养的孩子能走多远？
我插手自然是看到这孩子是故意的。这个顽劣的男孩六岁，按说已经到了有点懂事的年龄，但是他的性格古怪善变且有暴力倾向。女儿一岁半的时候，我带她去散步偶遇这熊孩子，他便冷不丁地拿起手里的玩具就砸向女儿的脑袋，女儿疼得哇哇大哭。他的奶奶推搪道：小兔崽子太小了还不懂事，长大点就好了。
可是，转眼四年过去了，这男孩儿还是没变，总得出点纰漏让奶奶收拾残局，可奶奶仍然笑着说出同样的台词，长大点就好了。小区里的妈妈总在讨论，在小区游乐场遇到这对祖孙都恨不得绕道而行，因为实在不知道会不会又伤到自己的孩子。
但不可否认的是，这个小男孩儿懂的很多。在我女儿刚开始认数字的时候他已经在学算术。在女儿还认不得几个字的时候他已经会写了。所以，他的奶奶也总是显摆他的孙子有多优秀，好像动手打人欺凌霸道都有理所当然。
但我总在家里的阳台上听到他爸爸大声训斥他的声音，还有他小声却隐忍的哭声。他们家里总是以这样暴力的方式教育他学习，却忽略教他做人的重要性。
后来听说有孩子的眼睛被这男孩儿抓破了，去医院包扎起来，对方找到家里闹，和他们家对打起来。原因是他们觉得自己的儿子行为没有问题，拒绝赔偿。
对方气急，本来就不是冲着赔偿，只想讨声道歉，也希望男孩儿的父母好好管教孩子。然而，他们家的态度就是——教养值屁个钱，成绩好学的比别人多才是王道。
忽然很感叹，现在的孩子看起来成熟得太早，其实成熟得很晚。
不懂得为人处事，自私自利，独行专制，不懂基本礼仪，毫无教养可言。这一切都与父母教育的重点有关。每天去上各种辅导班，真的没空教孩子基本做人的道理吗？
就像男孩儿的父亲，他以暴力的方式逼孩子学习，孩子便以同样暴力的方式来宣泄自己的情绪。
我们总是在高谈阔论孩子的纯真善良，但我们却不得不承认，这世界上也总有些心理不健康品行不端的“坏”孩子。在他的成长过程中，被渐渐予以问题学生不良少年，甚至在成年后不幸成为社会上的垃圾人。所谓垃圾人，不仅仅只是社会底层缺少基本素养不懂文化知识的那些人，更有看起来人模狗样其实内心奸诈无所不为的人。
而我们都明白，一个垃圾人并非一日养成，一个秉性不端的成人必定也是从孩提时开始。所以这世界有垃圾人，便有极具毁灭性的熊孩子。
很抱歉，我实在不想这么形容一个孩子。所以，我暂且称他为顽劣。但我只是希望，家长们应该重视起来，不要以成绩来衡量一个孩子的好坏。陪孩子一起先做人，再处事。
这是个光怪陆离的世界，让人很难心平气和。而形形色色的人，真心和虚伪、善意与谎言、好与坏，造就了不同性格。但是，我们都希望孩子不受这样乌烟瘴气的社会所污染。