早有人提出一味听父母话的孩子未必是“好孩子”，在此可以看出父母会对孩子的教育和评价应少些成年人的自我意志，广州暑期夏令营专家表示应更多地着眼于孩子的发展和社会需求的。
看在我国的传统观念中，如果说一个“好孩子”就是老老实实、规规矩矩、稳稳当当，那么就会出现大人说什么听什么，大人让干什么干什么。在此许多人认为孩子听大人的话是天经地义的事。也正因为如此，出现在现实生活中，常常就能看到被成年人“操纵”的、缺少童真的、“成人化”了的所谓“好孩子”，但是这不是现代社会需要的“好孩子”。
早有表示现代社会对“好孩子”的认识应当改变，那些大人说一不二、唯唯诺诺、善于“照葫芦画瓢”的孩子，在过去封闭的社会也许是“好孩子”，他们因循长辈铺好的道路、借鉴长辈的生活经验、依照长辈的要求在社会上生存。但是在瞬息万变的现代社会，这样的孩子不会有出息。
认为，除了要有良好的品德、发达的智力、健康的心理等基本方面之外，在现代社会，“好孩子”的标准应该被赋予时代特征。
“要具有创造精神和创造能力，要具有较强的交往能力，要具有鲜明的个性特长，要具有较强的应变能力。”关颖强调说，“人不是一个模子刻出来的，在这个世界上，我们无法找到两个完全相同的孩子，每个孩子都是‘稀世珍品’，无需按照‘人家的孩子’去塑造。”个性特长的充分发挥能造就多彩的人生，适应不同的社会需要，具有较强的社会适应和独立应变能力的孩子更容易在社会上立足，才不会被社会所淘汰。