总结孩子的学习情况时，很多家长都是以孩子的学习成绩为准，其实孩子的整体学习情况在一张试卷上是无法体现出来的，所以在平时也要注意对孩子其他方面的关注，2016北京夏令营关注孩子的学习反馈从孩子的各个方面去观察，孩子的学习习惯、孩子的兴趣等，都是辅导教师的关注点，因为有些细枝末节的事物反而会对孩子造成较大的影响。
辅导教师对孩子的辅导会从这些反馈中找寻到孩子学习中出现的问题以及他们学习时的劣势，这样一来就比较容易为他们制定出适合他们学习的课程了，2016北京夏令营，但其中不乏一些与之相关的课外知识，以此来帮助孩子积极的学习，也正是这些知识的辅助让孩子对于书本上的内容有了进一步的认识，加深了他们的印象，进而能够比较全面的去记忆知识。
在2016北京夏令营中辅导教师对孩子的影响不仅仅是教学上的，更为重要的是辅导教师会根据每个孩子施以不同的教学课程，这些课程都是符合着不同孩子的学习特征的，那么孩子就会比较容易的融入到学习中去，在理解的时候也能够轻松一些，而且针对孩子个体的课程都会与孩子共同进行学习，在学习的过程中影响孩子的学习方式，让孩子建立起自己的有效学习方式来。