浅谈中学生游学夏令营的教育理念

中学生夏令营 | 2015-03-26 16:18:00
摘要:游学中的提问非常重要,国内的教学与话语模式中多宏大叙事,但欧美社会多重视具体问题,因此我们在交流中应该尽量学会限定问题、给出定义与就特定问题发问。

     游学活动资源重点考虑目的地国的对口大学资源与走访企业资源,考察国际的名校固然不错,但是国人的名校观往往集中在少数几所综合性大学,实际上无论是在专业类的院校还是私人学院领域,还是有很多鼎鼎有名的很棒的学校,这样的资源可能尤其的实用可贵,很多时候,游学如同听课,需要解读与分享,好的游学导游就成为了一个好的主持引导者,大大的提升了体会与理解游学资源的可能。半天由本地专家与人士介绍他们的本土情形,加上互动环节,效果非常好。我觉得这个模式可以广泛的采纳。

    在游学夏令营前做点适当的准备,通过百度与谷歌就可以了解很多与游学接待单位、所在地、所在领域的游学相关信息,那样你或者会比较先掌握一些情况,或者你能提出更多针对性的问题。
    游学夏令营中需要语言技能,一起游学的人中会外语的能互相帮助最好,考虑翻译的需要,在发言的时候要注意留出翻译的时间,也要注意体谅留意沟通对象的语言方式,学习用他们的方式对话。

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