实践和理论证明，在中小学实施摄影教育是可能和必要的，效果也是显著的，可以作为学校素质教育的有效途径来加以开发推广。因为 在视觉文化时代，培养学生视觉读写能力显得尤为重要。中小学的摄影教育，不仅是摄影技能的训练，而且是要用视觉文化陶冶人、润泽人。注重通过感受、欣赏和表达等活动方式内化知识，形成审美心理结构。
而摄影欣赏的过程就是视觉思维发展的过程，而视觉思维的发展是视觉素养的本体，因此，摄影作品的欣赏对提高学生的视觉素养具有举足轻重的作用。
此次艺术摄影夏令营由新华社资深摄影记者带队，通过团队协作、师生一对一沟通，以专业新闻人的思维与角度去感受摄影，让学生从专业、艺术、创造等多方面爱上摄影。
摄影是将美凝固，并通过艺术的方式将其展现，将生活中的美通过艺术的形式展示给大众，以此来消除大众对艺术之间的审美隔阂，增强大众的审美能力，培养大众对于美的追求，体现出摄影的审美价值。
“爱美之心人皆有之”，人人都对美丽的事物有所冲动，而美育正是借助对于美的事物的追求，通过艺术，让青少年感知美，培养青少年树立正确的审美观念，增强对于美的感知力和创造力，促进青少年的美的发展
今年假期，与艺术摄影夏令营一起，从微小事物中发现其根本的美，培养青少年摄影艺术细胞的同时，为今后世界留下更多美轮美奂的成果。
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