小学生在英语学习的过程中，阅读起着很重要的作用，据小学英语夏令营调查显示，孩子的英语阅读能力普遍不高，所以夏令营专业老师在教学中应该结合孩子实际情况，帮助孩子有效提高英语阅读能力，帮助孩子们更好的学习好英语。
英语阅读能力：应选择适合小学生水平的阅读材料
每个孩子的英语水平和接受能力都存在着差异，所以阅读材料的选择已经成为提高孩子英语阅读能力的一个关键因素。在选择阅读材料方面，应该选择那些内容生动有趣，语言朴实实用的材料，这样才能更好的激发孩子的阅读兴趣，为孩子提供有价值的阅读训练。另外，阅读材料的难易度要适中，难度大会影响孩子阅读的速度和积极性，太过容易又实现不了学习，所以家长需要根据孩子的英语水平进行选择。
英语阅读能力：培养孩子良好的阅读习惯
孩子良好阅读习惯的养成是提高孩子英语阅读能力的前提，而且不同的阅读方法会产生不同的结果。一般良好的阅读习惯应该为以下几个方面：
1. 不要出声读或者指读，最好的方式是默读。
2. 不要逐字逐句读，要以句子为单位。
3. 不要重复阅读，因为这样会减慢阅读速度，影响理解力的集中。
4. 不要一见生词就查字典，最好根据上下文猜测生词的意思，只有这样，才能保持阅读兴趣。
5. 不要边读边译，这样会影响速度，应该直接用英语思维去记忆关键词和关键句。
英语阅读能力：重视阅读技能的培养
阅读需要多种能力，例如语言能力、记忆能力、理解能力、阅读技能等，不同的阅读材料需要不同的方法，所以家长需要帮助孩子掌握一定的技能，做到熟能生巧，才能提高英语阅读能力。每篇阅读材料都是一个有机的整体，一个段落只能有一个主题思想，而每个段落都有一个句子表达主题思想，这个主题句就是阅读的关键。
阅读是英语教学中的一个重要环节，所以对孩子英语阅读能力的要求比较高。家长一定要根据孩子的实际英语学习情况采取针对性指导。