为孩子准备的课程就应当以孩子为教学的中心才行，一些家长为孩子选择了有针对性的辅导，希望孩子能够在一对一的学习中将知识有效的掌握住，学能夏令营的教学方式中少不了与孩子的沟通，而且沟通也是教学的一部分，通过沟通来进一步了解孩子的学习特征，以此来为孩子制定出能够吸引孩子进行学习的课程，而且在与孩子沟通中还会提升孩子的理解能力。
在教学中与孩子进行的面对面学习会让孩子的举动都展现在了的眼中，通过分析孩子的实际表现来为孩子制定学习计划以及帮助孩子建立起符合他们自己学习的有效学习方法，也会在孩子的表现中适时地给予表扬与鼓励，让孩子的学习信心保持住，并主动的融入到深入性学习中，将注意力集中到课堂上来，而且孩子会因为的表扬而更积极的表现自己，更努力的去学习的。
每一段教学进程都是根据孩子的学习情况来制定的，所以也会为孩子安排定期的检测学习，让孩子以自检的方式意识到自己的问题所在，这样要比直接指出孩子的问题更加深了孩子的印象，而且孩子会通过的引导来将问题解决掉，引导中以孩子的意识为主导，再加以的影响，这就会帮助孩子更好的认识问题，而且认识问题的这一过程也会被孩子所理解，进而为孩子自学时所用了。