注意力和观察力的培养

     一、注意力注意是心理活动的一种状态，表现为对事物的集中。注意本身并不是独立的认知过程，但却伴随着一切认识过程发生，并贯穿于过程始终。学能成长夏令营认为注意力是智力活动的警卫，是作为学习的先决的条件，是提高效率的必要条件。
    二、观察力观察力是在感知能力基础上产生的一种认知能力。夏令营认为观察是一种有目的、有计划、有思维的知觉。正因为观察中包含着思维的参与，所以人将观察称为“思维的知觉”，并把观察中的思维称作是整体观察力的一种核心。