心灵成长夏令营建议家长在日常生活中，要及时发现培养和鼓励孩子的亲善行为，例如同情、合作、助人、宽容、谦让、学会说“谢谢”，如果发现孩子在这方面有较好的表现，应该及时表扬和给与奖励。每一个人都喜欢得到别人的认可和赞扬，孩子也一样。如果孩子得到同伴和父母的认可，让他感受到自己在别人心里占有一定位置。那等他懂事后，就懂得如何约束自己的行为，在意他人的感受。
当孩子刚表现出自私行为时，父母不要立即责备孩子，可以跟孩子进行一些交流讨论。使孩子了解自私的后果——自私的孩子无论是在家里，还是在小伙伴中间，都会不受欢迎。如果孩子屡次犯同样的错误，父母可以采取“冷处理“的态度，对孩子的行为表现出不接受的态度，以此强化他对“对”和“错”的认识。家庭成员多一些的时候，父母可以搞一些角色扮演类的游戏，在游戏有“自私的人”这个角色，扮演时可夸大自私的恶劣后果，引起孩子足够的重视和看法。角色游戏使孩子能经历、体会别人的情感，知道自私给别人的害处，从而促使他改变这样的行为。
鼓励孩子经常与小伙伴交往。鼓励孩子将自己的玩具、图书借给小朋友们，学会与小朋友团结友爱，养成互相谦让的好品德。等孩子再大一些的时候，让孩子承担力所能及的家务劳动。指导孩子从小学会自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，让他体验父母劳动的艰辛，从小养成热爱劳动的好习惯和独立生活能力。
另外父母自己的言传身教也非常重要。父母的言行是孩子最基本和最深刻的榜样。父母在平时的言行中，表现出对他人不幸的同情、困难的帮助，对社会一种热心、关心的态度，会感染孩子，使他也慢慢学会去关心他人。