心智夏令营认为 孩子对每个家庭来说都是“宝藏”，关键是怎么挖掘，小学期间孩子要学的知识不是很多但心智却在高速发展，一两个星期就会有很大的变化，所以对孩子进行每天及时的跟踪，跟踪的重点是怎样完成、而不是是否完成作业，若孩子在处理作业或其它事情的方法出现问题应给予及时的指导和帮助，这样的孩子未来就会长成参天大树，如果不及时浇灌孩子这颗幼苗，以后他就不可能长大和长高。
目前很多年轻的家长看到自己孩子到了小学，有了不少自己的想法、在相处中往往不听自己的，于是觉得没办法，就把孩子交给一些负责吃饭、接送、做作业的“托管” 机构，图省心。在周末的时候又会尽全部的时间就带孩子上各类的补习、加强班，这种“育人”的方式不但不会对孩子的成绩有何帮助，更重要的是会断送了孩子心智的潜能发展。寒假从“心”改变才是最为科学的培养方式。
我们有太多的孩子是替父母完成他们的希望和心愿。其实，我们要做好家庭教育。孩子从幼儿园到小学是确定人格品质的过程，首先保持快乐，要信任，你要让他觉得他有自尊和有尊严、有自由。这些不是乞求得来的。