我们到底会不会爱孩子?

小学生夏令营 | 2015-01-04 11:55:01
摘要:司马光早在1000年前的《资治通鉴》里就提到这样一句话:“爱之不以道,适所以害之也。”也就是说,如果爱孩子却不以正确的方法去爱,结果就会害了孩子。我们对孩子的“爱”就成了孩子幸福的“杀手”。

    记得一位教育家说过,爱孩子是老母鸡都会做的事。按理说,我们就更会爱孩子了。可事实上却未必如此。因为我们很多人只有爱孩子的心,却不懂得如何去爱孩子。甚至可以说,很多做父母的,做爷爷奶奶、外公外婆的,用自己想当然的爱,正在一点点地残害孩子。最终,把孩子残害得体无完肤而浑然不觉,依然以自己特有的方式去“爱”孩子。

    司马光早在1000年前的《资治通鉴》里就提到这样一句话:“爱之不以道,适所以害之也。”也就是说,如果爱孩子却不以正确的方法去爱,结果就会害了孩子。我们对孩子的“爱”就成了孩子幸福的“杀手”。

   巨人学校夏令营认为现在的孩子,从小就受父母长辈的亲爱,什么事都不做,只是坐吃等喝,学习也不用心 一个个的孩子,就这样被“爱”成了小皇帝、小公主,总也不想吃苦,总也不想付出,总是那么自私自利。我曾听过这样一个真实的故事,是一个出租车司机讲的:

    他说:“我们家并不富裕,我和我爱人尽一切能力给我唯一的儿子好日子过。我们宁可吃得很差,也常给他买鸡腿。有一天我生病了,我爱人看我身体比较虚弱,就把鸡腿拿到我的面前说: 你吃这个鸡腿吧,补充一下营养。 可是,就在我爱人把鸡腿递给我的那一刹那,突然 啪 一声,儿子给了我爱人一个耳光,接着他吼道: 鸡腿是我的! 我和我爱人都呆住了,心里难受得很,难道我们为他做了那么多,就不值这个鸡腿吗?”

    我们的艰辛付出,和孩子的自私冷漠形成了鲜明的对比?到底是哪里出了问题?

    在古代的家庭中,父母是一个家庭的权威,尤其是父亲,更是说一不二的。在吃饭的时候,都是长辈先动筷子,晚辈才能开吃。为什么今天,却出现了这种“本末倒置”的现象?

    我们做父母的已经不习惯于先动筷子了,有了好吃的,也是让孩子先吃。一家就一个孩子!父母承担不起孩子有任何意外和闪失,于是,最好吃的,最好玩的,最好用的,都一股脑儿地呈现在了孩子的面前。为了孩子,我们奔波努力,就差把心掏出来给孩子看了。

    但究竟是为什么,孩子对我们的付出熟视无睹呢?而且,他还学会了伤害我们的心,一开始也许并不觉得什么,我们已经习惯了付出,甚至不计较回报。当有一天,他的眼中真的容不下父母存在的时候,我们觉得心在滴血,我们心中那个可爱的他已经不见了踪影

    所以,我们应该停下“爱”孩子的脚步,思考一下,到底是哪里出现了问题。是不是我们已经走入了爱孩子的误区?

    《你会爱孩子吗?》这个书名就给我们反思,我们会爱孩子吗?问问自己。书名下面还有一个副书名:走出爱孩子的30个误区。看来,的确是我们没有把握好爱孩子的方式,走入了误区。在这本书中,作者分上下两篇来介绍这30个误区,上篇是给父母看的,下篇是给爷爷奶奶、外公外婆看的。

    今天的父母只看重孩子的成绩,而忽视对孩子孝道的培养。古人早就说:“百善孝为先。”“夫孝,德之本也,教之所由生也。”德行,是一个人的安身立命之本,而孝道则是德行的根本。不教孩子学孝道,孩子就很难成才。今天有些青少年,做出的事情能令成人瞠目结舌,不敢相信,但如果他能有一颗孝心,他还有做这样伤风败德、害人害己的事情吗?当然不能。这是作者在开篇就讨论到的问题。而这个问题,也是最重要恰恰也是我们最容易忽略的。

    书中还提到父母舍不得让孩子吃苦,过度地保护孩子,对孩子有求必应,给孩子物质与金钱上的奖励,袒护孩子,甘愿做孩子的奴仆,无原则地迁就孩子,到处夸耀孩子,纵容孩子懒惰,舍不得让孩子参加体育锻炼,等等。原来,我们在生活中认为的对孩子好的,是爱孩子的事,其实都错了,那不是爱,而是害。

    《你会爱孩子吗?》这本书的下篇,说的其实是隔代教育的误区。隔代教育,一般来说,很难做好,因为

    祖父母这一辈比父母更爱孩子,爱得更加想当然,这样的话,孩子能健康成长吗?能有责任感吗?能有社会担当力吗?当然不会有了。

    这本书不但指出了爱孩子的误区,而且还给出了爱孩子的正确方法。在书中,有案例,有论证,有分析,有感悟,有建议,有方法,可以说,给家长(包括父母、祖父母、外祖父母)指明了爱孩子方向,列举了有效的方法。

    写到这里,想起一句看似玩笑却蕴含着深刻哲理的话:“你有了儿子,你就是儿子;你有了孙子,你就是孙子。”我们可千万别在生活中“践行”这句话。家庭成员,一定是各守其位,正本清源,家庭关系才能和谐,下一代才能真正教育好。

    说一千道一万,我们自认为的爱,其实是溺爱,是无知的爱,是对孩子的伤害。都来看看这本书吧,看完之后,我们就知道智爱了,这才是真正的爱,孩子才会有光明的未来。我们对孩子到底是溺爱,还是智爱?还是让我们自己算算这个账吧!

    最后,希望每一位有责任感,有教育敏感度的家长都能与溺爱说再见,与智爱一路同行。

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