傻做题不如巧做

| 2015-01-04 11:24:11
摘要:对于数学的学习,学的好的同学会感到非常的简单,反之不入门的同学则提起数学就烦恼。

     对于数学的学习,学的好的同学会感到非常的简单,反之不入门的同学则提起数学就烦恼。听到很多大人抱怨,“家教请了,辅导班也上了,效果就是不明显,孩子平常说起来什么都会,一考试就考砸。”“孩子平时很用功,不停的学,但学习成绩总是原地走着。”“孩子严重偏科,对个别科目有畏难情绪。”……

    那如何才能把数学学好呢?
    一、制定切实能行的计划,家长与孩子一起讨论,合理的列出完成某些要事的时间段及要达到的目标。
    二、数学学习过程中,要有一种清醒的复习意识状态,逐渐养成优良的复习习惯,从而慢慢学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为基本问题;要反思错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。
    三、 数学不等于做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,寒假里要把已经学过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。
    其次,数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,注重发现题与题之间的内在联系,要“苦做”更要“巧做”,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。此外,国内夏令营提醒大家在平时做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以後要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,攻克难关,别留下陷阱。

上一篇:学数学有方法让孩子主动做

下一篇:学好数学的三点建议

热门推荐
全国咨询热线:400-688-0688