所谓“三岁看大，七岁看老”。孩子青少年时候养成的习惯、品德、性情，会影响他的一生。曲阜国学夏令营专家发现近代名人梁启超说：“人类心理有知、情、意三部分。所以教育应分为智育、情育、意育三方面。”而现代教育注重知识灌输，主要从智育的角度出发；教育应本着“以人为本”的原则，让老师从“可怕的”变成“可敬的”，家长从“可疑的”变成“可亲的”，学生自己从“可怜的”变成“可爱的”
国学经典中有很多宝贵的为人处世的道理，比如“人不知而不愠，不亦君子乎？”“三人行，必有我师焉”“凡出言，信为先”等等。孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了我国的传统美德，为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。
当前，很多孩子都是独生子女，由于家长的宠爱和疏忽，以及社会环境的影响，不少孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差、依赖性强、心里不成熟、任性、以自我为中心等。而《三字经》《弟子规》《论语》《千字文》等国学经典恰恰给出了解决这些问题的方式方法。通过学习国学，家长能轻松地帮助孩子学到为人处世的原则和方法，养成良好的行为生活习惯。