国内夏令营的专家老师一直提倡，少儿英语学习可以通过会话表演让孩子们在主动学习的过程中发现英语的乐趣，从而建立更加深刻的印象，让学习的效率显著提升。
情景式学习需要老师和学员的全身心投入和配合。
在这种学习模式中，课堂上老师的积极引导尤为重要。孩子们通过自己动手制作教学的各种卡片道具，并且能够上台表演，少儿充分的融入到学习氛围中，在教学过程中，孩子们如果学习了商店的表达和各项内容，他们可以充分的利用自己的想象力，在课堂上布置出自己理解的各种道具和模式，并且模仿各类人物的表达，这样的情景模拟教学过程能够让学生将表达的内容在实境中获得练习。表演过程中，其他的学生可以从看和听的角度获得学习和提高，巩固了所学习的知识。利用语音和语言表达与情景模式的的密切配合，学生的表达能够更加清晰。这样的方式也是获得了家长和学生的认可的，他们学习的过程中会更加开心，知道自己想要表达的内容和适合的场景，理解能力会增加，使得对理解内容更加透彻。
少儿英语学习重在充分的调动孩子们的学习热情，让学员能够更快的融入教学内容中。
少儿英语学习要避免学员产生厌烦和抵触情绪，孩子们积极的学习状态会提高大脑的活跃程度，也能够更快的接受教学内容，让不同的场景教学对孩子们有不同的影响，使少儿在学习的过程中能够获得更多的学习乐趣。学校进行全面的英语能力训练，在教学内容中加入轻松愉快的游戏环节。国内夏令营的专家老师还指出，无论什么样的内容，都可以进行场景模拟训练，让孩子们的听力和表达能力获得提高。
少儿英语的学习还应该加强重复练习，达到知识的巩固。
英语学习是需要重复进行练习的，以听力为例，教学过程可能要不断的播放听力的内容，让孩子们建立深刻的印象，然后就会让他们的能力螺旋式的上升，听到十遍八遍就会让孩子们形成对语音的适应和基础理解，他们可以从一个单词进行入手，然后进行整个句子和文章的听力练习。听力练习的过程中要给孩子们提供更多的练习，加入快乐的氛围，使学习更加轻松。通过丰富的故事内容，让孩子们获得更多的喜悦，他们在学习的过程中能够逐渐的理解学习的内容，从而深入的理解英语表达的基础。