夏令营作为社会实践活动的一种形式，是实施素质教育的有效途径，它是学校教育和家庭教育的良好补充。夏令营活动的特点是一种体验，它使青少年溶入到了社会的大课堂。夏令营通过一种不同于学校和家庭的生活，尝试一种全新的生活体验。孩子们离开相对封闭的家庭，与其他营员一起吃住、活动，每个孩子积极参与，获得了很大的乐趣和帮助，这是书本上、课堂上感受不到的。夏令营提高了孩子们自理自立的能力，夏令营里几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作、提升与人沟通交往的能力的最佳场所。同时，夏令营让孩子们在游玩中学习自己感兴趣的知识，参加丰富多彩的活动，这些都有利于营员们开阔视野、增长见识。从长远来讲，参加北京夏令营活动对形成正确的人生观将产生良好的作用。
夏令营作为学生暑期社会实践活动的重要组成部分，对学生的健康成长具有非常重要的作用。它组织严密、管理规范、时间统一、辅导细心、服务周到，应该是学生暑期活动的最佳选择。然而，许多夏令营变成了休闲式的旅游，夏令营对学生健康成长的教育目的则大打折扣。因此，夏令营应有一个明确的教育主题。夏令营有教育主题，才有深远的意义。家长送学生参加夏令营是奔孩子受教育来的，如果没有一个明确的教育主题，那么夏令营势必是在玩玩闹闹中度过。
绝大多数家长对孩子参加夏令营持赞成态度，一些家长还表示，只要活动真的有意义，价格并不是问题。在对400位家长的调查中，有90%的家长对子女参加夏令营持赞成态度。学生家长杨女士告诉记者，放假期间自己和丈夫都要上班，孩子自己在家也无聊，还不如让他参加夏令营，还能学到一些东西。另一位学生家长王女士也持相同观点：“孩子参加夏令营，通过与少儿的集体生活，可以锻炼孩子接受新环境的适应能力，减少畏惧心理，增加体验。”还有一位家长说：“孩子在家闲着，更容易迷上网络游戏这些不好的东西，让他参加夏令营我们还放心点。”
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