北京周边拓展夏令营以欢快、新颖、吸引孩子注意力的方式为孩子呈现某种知识，用他们容易接受的方式来诠释知识，使孩子在玩中学，在学中体会快乐，达到教育的更高境界，寓教于乐。
为了使孩子更好地接受新学年的新课程，要让孩子提前感知这门新知识。北京周边拓展夏令营先于学校课程，以孩子容易接受的方式，带动孩子去亲身感受这门知识。无论是老师还是学员，都以饱满的激情去体验新知识，在不知不觉中，孩子就会受到感染，从而加入到学习新知识的队伍中。进而在新学年的学习
中，如鱼得水，得心应手。
新课改指出，学生是学习的主体，因此学习是学生主动地学习知识的过程，而在班容量大的班级中，对于缺乏积极性，主体意识差的学生来说，还是不容易达到主动学习。北京周边拓展夏令营正是基于孩子的这一特性，去挖掘，去引导他们的积极主动性，让他们去体验，去感受获得知识的快乐，成功的喜悦。逐渐地，他们便能形成主动思考，主动学习的习惯，为他们今后的学习打下夯实的基础。
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