初中学习方法和小学学习方法有什么差别呢?中学生夏令营小编针对关于初中学习方法和小学学习方法进行了对比，希望对大家的学习有帮助!
一、 教学内容和要求有所不同。
小学和初中的课堂教学内容不同，面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看，小学的课堂教学活泼，容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，拓展性小。主要是语文、数学和英语三大学科的学习，学科内容相对少。
中学课堂教学容量大，科目增多，而且都是有独立学科体系的内容。它既注重基础知识的学习，更注重学生的学科知识的拓展和应用，并且中学面临中考的压力。以数学为例，中小学在思维训练上就有不同。小学以正向思维为主，由已知条件推得结果，而中学则开始注重反向思维的训练了，要由结果能反推出已知来。从语文来说，小学的语文学习以字词积累为主，初步掌握文章结构、内容和主题，而初中则开始要阅读文学作品、关注社会、感悟人生，并用语言文字来熟练表达。小学英语以培养兴趣为主，简单掌握词汇的拼读方法，学会简单的口头交际。进入中学以后，英语的输入量大为增加，需要听、说、读、写的综合能力。
二、学生学习习惯有所不同。
小学阶段学生的学习时间相对宽松，压力小，学生的学习主动性比较弱，学习的依赖性强，不注意总结学习方法，缺乏独立钻研的习惯，
进入初中以后，由于学习内容和学科的变化，原先的学习方法和习惯要随之改变。家长可以在进校初期，教会孩子一些必要的中学学习方法。如先预习，后听讲;先复习，后做作业;先独立思考，后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾，每个章节有小结。这些学习方法和初中教学中的课堂反馈、单元测试是相吻合的，孩子会从中尝到新方法的甜头。慢慢养成科学安排学习时间、认真独立完成作业，不懂就问的良好学习习惯。
在具备一定习惯和学习能力基础上，还可以指导学生学会看教材，精读、泛读相结合，精读点、泛读面，以点带面，读出重点字眼、重点词句)帮助它们养成独立思考问题和及时归纳所学知识的习惯。
所以说，孩子由小学升到中学，是一个重大的转折，不仅生理、心理在成熟的过程中，而且许多方面都需要适应。适应得快，学业上会突飞猛进;反之则陷入低谷。 在这个转折期，家长、老师要帮助孩子迅速建立起初中学习的信心，在具体的学习方法和学习指导上给予孩子有效的帮助。
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