要知道夏令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩。当然中学生夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较严格。当夏令营不是旅行社，并非谁都可以交钱就参加的活动。旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制。应该把参加夏令营的机会作为一种激励措施，将其与学校平时的教育工作挂起钩来，让这种激励在夏令营前后更长时间内、对更多对象起到教育作用。
主体性是素质教育的一个基本属性，也应该在夏令营教育中得到充分体现？具体有哪些？
1、营内实行学生自我管理，成立营委会让每一个学生都对全营担负一定的责任，大量组织管理工作由师生共同完成；
2、明确活动要求与教育目标，调动学生自主学习的积极性，指导学生发现问题和独立解决问题。
3、夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为在校大学生和老师，有着很高的素质，你能对参加者的发展起到很好的示范作用。
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