浙江机器人夏令营采用导师授课，学员亲自动手操作，并且联机测试，反复调试程序的有效性。课程的重点放在学员上机实操，引导孩子们在编程中思考，引发孩子们的自主探索，鼓励创新尝试。不要以为就参加个教育班那么简单，我们的老师可是在夏令营中发掘好苗子的。
机器人教育可以让同学获得什么？
机器人教育对学生来说，至少有几个方面的获益：一个是丰富学科生活培养动手能力。由于生活水平的提高,现在的青少年自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低，创造发明的意念也渐呈弱化趋势。
锻炼意志品质,培养团队精神机器人制作涉及相关领域多种门类的专门知识，青少年必须广泛涉猎，持之以恒，才能有所成就。另外能够激发创新精神，培养科学兴趣人们一直在思考和探索如何开发青少年智力的问题。参与机器人制作，能使学生自小就对科学产生兴趣，获得科普知识，同时也将激发他们的创新能力。
参加机器人夏令营可以拓展孩子们的想象力和创造力的3D设计、建模、制作属于自己的3D模型，以及操作镭射雕刻进行创意制作等等众多前沿技术的部分，在满足孩子们的兴趣度的同时，孩子还学到新知识，拓展视野，提升能力，而且对培养孩子们的独立性和融入新集体有很大帮助。
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