英语语法夏令营注重学生听说读写的英语能力训练，会有人想知道孩子的语法学习怎么办？英语语法夏令营在此为大家讲解课堂学习枯燥的语法知识。
因老师英语教学经验丰富，英语发音地道纯正，尤其擅长标准英音的演绎。擅长运用富于激情的语言以及动作，极具表现力，轻松的使学生融入到英语知识的海洋。课堂生动活泼，气氛活跃。主张把生活英语融入到英语教学中去，使学生在学习英语的同时能够灵活的运用英语。
那么，怎样学习语法呢？下面就跟大家简要谈一谈：
练好基本句型很关键。在学生初学阶段，采用听说领先、练好基本句型的方法学习语法是行之有效的。句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目（即把它们变为句型去操练）。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。所学的句型应该是由浅入深，由简到繁；讲求熟练掌握，每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后做到扩大运用。如果里面有语法知识，那我们会以穿插游戏的方式帮助大家学习并巩固。
如：我们会练习到现在进行时，并反复练习。我们通常会以分组或是游戏的方式展开，让大家在愉悦的环境中掌握枯燥的语法知识。
第一步：造句，把其加入语境，放在一定的语言情景中去综合运用。
如：
A：what are you doing?
B：I am dancing.(配以动作)
第二步：扩大运用，也就是把现在进行时和以前学过的时态句型放在一起去操练。这种练习既让学生学好了在进行时，又巩固了以前学过的时态句型。
如：
A． What does your sister do?
B． She is a farmer.
A. What is she doing ?
B. She is milking the cow now.(配以动作)
第三步：结合剑桥一级里的课文去学习。课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。而课文中出现的语法项目，并不是干巴巴的，是有血有肉的，。
如：剑中一下：
The ship is landing on the moon.
He is opening the door.
He is getting on the ladder.
He’s going down the ladder.
一系列的动作把大家带入了space的场景，既练习了听力又掌握了语法。因此，结合课文去学语法，可以学得活，记得牢。
第四步：最关键的一步——进行大量的语言实践。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多说、多写、多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习，练习得越多，实践得越多，所学的内容就掌握得越牢。