英语想要学得好，英语夏令营小编认为大量的英语阅读是必不可少的。英语阅读的重要性可以体现在以下几个方面：
一、阅读可以增加词汇量。
词汇是英语听说读写各项技能发展的前提。对很多同学来讲最头疼的也是如何记忆英语单词，他们大多数都只能机械地死记硬背单词。实际上记忆单词可以采取一些更为有效的方法来记忆的，其中的一种有效方法就是在阅读中，结合上下文的语境来掌握单词。通过阅读大量的英语文章，我们可以不断巩固所学单词还可以不断扩大我们的词汇量。在这个过程中我们见到的单词有了一定的环境，不至于孤立的记忆。这样我们就会注意到单词在不同语境、不同结构中的用法。这样我们对单词的理解就会更深刻。阅读的过程为我们提供了反复与单词见面的机会。从而加深单词在我们大脑中的印象，很容易地把单词记下来。在阅读时，我们会遇到大量的新词汇，这为扩充我们的词库提供了很好的机会。这比起孤立的、死记硬背的去学习新词要好的多。
二、阅读能培养语感。
真正好的英语是读出来的，而不是做练习练出来的。传统应试英语的教学方法热衷于让学生做大量的题目，误以为这种题海战术是提高英语成绩的有效途径。结果学生们埋头苦做了大量的练习，做到眼花缭乱，结果英语水平还是没有任何实质性的提高，更严重的是很多同学对英语产生了厌恶的情绪，兴趣淡然无存。地道的英语表达更多情况是来自于语感。而靠根据语法规则生搬硬套做练习练出来的英语往往比较生硬。
三、阅读能帮助学生开拓眼界，了解西方文化。
学习一门语言如果对它的文化背景没有一定的了解是很难真正学好这门语言的。
四、阅读能帮助学生提高写作水平。
写作的素材源于大量的阅读。如果说阅读是知识的吸收过程，那么写作则是知识的运用过程。一篇短文或文章是由大量的句子构成的。其中会用到很多句型、结构。也会用各种时态、语态、语气的句子。从中我们可以更形象地理解语法的运用以及积累优美的英文句子。
英语阅读如此重要，然而很多同学还是认为英语阅读是很苦的，很少有快乐的感觉。在传统中式英语教学中老师在课堂上让学生读些英语文章，就像给学生喝中药一样，需要捏着鼻子硬灌下去，效果非常不好。在美国凯思教育的阅读课堂教学中，学生们通过老师各种有效的启发式教学方法的引导下能逐渐培养对英语阅读的兴趣并能做到真正融入文章情境中感受作者抒发的情感，从而达到对文章深刻的理解及欣赏文章的美，结果事半功倍。
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