学习找不对方法，等于白学，当我们在寻找学习课文方法时，如何才能快速学得，那就让我们的新概念夏令营学员和大家分享一下吧。
1：首先将课文中“生词和短语”部分出现的记下来，接下来就是注释中的词组记下来，不需要马上背，只要会读。
2：将课文读一遍，由于课文的长度不一致，所以我的建议是不要一下子读完整片课文，200字左右合适，如新概念3的后面20课都很长，分4次读，读的时候将出现的其他陌生单词，词组，记下。
3：这是重点，也是我的感觉很有用的方法，就是按照中文翻译，所以详细讲一下。
你看完一段后，背一下那一段所涉及的词（其实此时你根本不需要背的动作了，我一直发现当你看完了一遍课文后，单词就自然而然记住了，重点：一定要学会发音。），然后就开始翻译，此时你单词学到了，翻译所碰到的困难就是（1）语法（2）如何正确使用那个单词（3）如何翻译我们中文中的一些成语，修饰语，比如新3出现的“对这幢房子难舍难分”。
为什么使用翻译：大家都知道什么叫主动学习和被动学习吧，假设我让你把新2全部去背诵一遍，估计也只有在校学生能这么做，就算是在校学生也很少人能坚持，那对于我们工作的朋友，你每天下班回来还要去背一篇课文，那是痛苦呢还是痛苦呢?
抛去现实，让我们来分析背有什么好处，OK，你能说出很优美的英语了，但是那都是死的，英语不是日语，一个用法一个坑，而且背是一种被动学习，还想体会我们儿时的教育模式吗？翻译是一种主动学习，你在对照中文时会有一种基本的概念：这句话怎么翻译。这才是学习英语的原动力！
老外在中国会说：How to say I‘m having dinner。同理我们也要有这个疑问：我怎么说姑娘你很漂亮呢？有了这个疑问，你才会去迫不及待地看这句话怎么说，此时又涉及到了一个问题：背诵经典句子。先举个例子直观点----“顺着小路，我们来到了一个小村庄”怎么说，we arrived at a tiny village.新3上说the path led to a tiny village.
这里并不涉及语法要点，但是是否感觉他比我们说的更好呢。这样我们将他记下，并形成了一个概念，原来更优美的表达可以是这样的，这就叫提高。从这个步骤中我们学习到了很重要的意见事情：鉴赏。很多人还没形成自己的表达，就硬要去背，好比网上跟风，不知何为经典，只会越来越迷惑。提高是首先有自己的基础，然后吸收别人的精华，变为自己的，然后反复的一个过程。
翻译的要点：之所以先读一遍，是因为我在实践中发现，如果你马上学完该课的单词和词组就去翻译会有一个问题，你会碰到学习难点分析中的1和2的问题，很大破坏你的翻译过程，我们的根本目的是形成自己的表达，假设你都没学过如果去表达“奶牛”这个词，你如何去表达呢？所以先读一遍，将没出现的词都一网打尽。然后在翻译的过程中会碰到：我是只会这么写，但书上不是这么表达的。怎么办？当然是写你所能表达的，你的才是最珍贵的，别丢了自己。
国际英语夏令营专家表示翻译的好处：所谓理论和实践结合，你在翻译中大量实践你学过的句型，语法，单词。这才是最好的练习和复习。在翻译后鉴赏课文，这是最好的提高途径。