小学生英语学习三原则

一、培养好习惯原则

一个好的习惯是能伴随着一个的整个人生，而且好习惯对这个人的学习、工作、生活有着重要的影响。小学阶段是一个人习惯养成的重要时期，也是学习英语的较佳时期，因此在小学英语学习方法中，老师要注重培养学生良好的学习习惯。培养遵守纪律，专心听讲的好习惯。根据经验知，注意力集中的学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。小学时期的学生好动、注意力不持续等特点，有了专心听讲的习惯，那么效率自然就上来了。其次，要培养主动积级性，大胆开口的好习惯。学习英语的最终目的是能够和外国人进行顺利的沟通，积级参加语言实践活动，大胆开口说英语，这样才能提高说英语的能力。英语这门语言，只有通过不断的开口说，在小学时期养成爱说的习惯，以后才能更加流利的讲好它。最后，要培养与人合作、乐于交流的好习惯。每个人有自己的学习心得，在英语学习过程中，每个人有不同的感受，这个时候学生之间进行学习方法分享，众人相互一起前进。

二、有量的原则

小学英语学习方法也要注意量的原则。我们学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，小学生在学习英语时要在注重 "精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。当然学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。量的积累是必须的，而对于小学生来说量更是基础，更为重要。

三、把握简单原则

小学英语学习方法要从简单的开始，有的学生一开始想大量阅读英语，就借来原著，第一页看下来就有很多个生词，第二页还是这样……到了后面已不知所云了。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，你想想看，如果小学生读英语时变成了查英语词典、记忆生词的过程，那就会变成个苦差事，自然没有一点乐趣而言了。因此有的孩子不能坚持下去，想到了灰心放弃。我们在学习小学英语时，也不能违背"循序渐进"的常理。 还是要从最简单的开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。

家长朋友们，请看一看我们的三原则，他应该适合您的孩子学习英语，别让孩子望英语生畏。