从小学的高年级开始,所有学习英语的孩子们就都要接触阅读理解的题型了,今天,新东方英语夏令营为大家介绍阅读理解的考查方式及应对策略。
考查方式
1.文章主旨和大意的考查
这类试题主要考查学生对文章的理解程度,考查内容包括作者的写作目的、文章的中心思想等内容。同学们只有读懂全文,才能正确答题。
2.细节和事实考查
同学们解答此类题目时,一定要抓住文中事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等方面,答案一定要符合原文,切不可望文生义或主观臆造。
3.词义或句义考查
这些词句往往不只是体现其表层含义,而是具有深层意义,要求同学们或根据上下文来判断其意义,或根据句子的语法关系分析其含义,或透过表层意义来理解其深层意义。因此,答题时,要根据文章的上下文寻求正确答案。
4.结论或推论性考查
这类题目答案的选择往往无所谓正确与错误之分,而是最佳与非最佳之差别。同学们须读懂通篇文章,弄懂作者的写作主旨,按照文章事件发生的内容过程和逻辑关系,做出符合原文逻辑或主旨的结论或推论,才能确定正确答案。
5.拟选题目考查
一篇文章究竟应加一个什么样的题目为最佳,这不但取决于文章的内容,也取决于标题的特点。英语文章标题的特点一般是省略冠词、be动词或作定语用的人称代词,且多以短语或简单句为主。确定标题的一般原则是:一要切题,即能够概括出全文的主旨;二要简洁,即方案要简单明了。
答题步骤与方法
1.先看题干,带着问题读文章。
即先看试题,再读文章。阅读题干,首先,分清问题的类型,是客观信息题还是主观判断题。其次,要了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、分析、对比,确定正确答案。
2.速读全文,了解大意和主题。
抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。当然也有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。
3.详读细节,理顺思路与文章脉络。
作者为文,有脉可循。详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果、人物等为线索,找出关键词语,运用“画图列表法”,勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
4.逻辑推理,做好深层理解题。
在实际阅读中,有时作者并未把意图说出来,阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解,主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题。深层理解是一种创造性的思维活动,必须忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知推断未知,切忌凭空想象,随意揣测,以偏概全。
5.猜词悟义,扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力,要准确无误地理解上下文,而且平时要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。学会“顺藤摸瓜”,通过构词、语法、定义、同位、对比、因果、常识、上下文等线索确定词义。
6.复读核查。
答完各题之后,再读一遍短文,瞻前顾后地逐一核对答案。在这一步,应充分利用和注意各题间的相互关联或对应,要着力抓住其中统带整篇的关键题目。