在英语学习的过程中，词汇的学习最为关键，词汇的遗忘也是最棘手的问题之一，如何把单词记得实，记得准，运用得恰当，这就要求我们平时多开动脑筋，抓住要点，找到联系，做到触类旁通。这样你会发现词汇的无穷变化，学过的词汇也便一目了然，烂熟于心。笔者就十几年的教学经验就单词的记忆与巩固谈几点自己的看法。
一、如何记忆单词
1、掌握有效地记忆词汇的方法，方法可以有很多。好的方法可以减少耗时，提高效率。可通过音形义的比较，比如同音词（whether，weather）形近音近词（advice,advise）；可以通过联想，比如桌子，你可以想到坐到桌子旁，吃着吃着便会太饱（table）；可通过谐音法，比如scan ( 四看)是浏览的意思，四下看看便是浏览；还可以通过构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀、后缀、和合成等记忆单词。比如agree,agreement,disagree, 记得一个agree， 其他的便可根据构词规律记得。合成词：两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如football，classroom. 有时还可配合自己的动作，比如记忆push( 和自己的距离稀了、远了) 和pull，这一推一拉之间，你便难以忘记。
2、不孤立地学习英语词义。一个英语单词的词义有很多种，一个词的确切意义只有在上下文中才能具体地体现出来。如：Jane’s pale face suggusted that he wasill,and her parents suggested that he have a medicalexamination. suggest 通常做“建议”讲，但此句中第一个suggest 却作“暗示”讲，第二个suggest 才作“建议”讲。笔者教完学生词汇以后，喜欢让他们用所学的词编成一句话或几句话，这样容易加深他们的印象。如：记bleeding,pressure,firmly,affected,slightly 这些词，可串成一句话 Ifthe bleeding doesn’t stop,put pressure on it firmlyand lay the affected person down， with the headslightly lower than the body. 这样记忆容易多了，也不易忘记。
在阅读文章的时候还可以根据语境猜测词义，然后再查词典，去验证自己的猜测，这样你的印象自然会很深刻。
3、注重对英语词汇文化背景的了解，不同语言的国家，因其文化风俗习惯，思维方式的不同，其语言中词汇所代表的概念不尽相同。a black sheep,sheep 是“绵羊”的意思，这里却译成“害群之马”。
单词的记忆才是第一步，巩固并正确的应用才是我们学习的目的，我们可以在以下几个方面加深对单词的理解，巩固并运用单词。
二、单词的巩固方法
1、通过阅读训练学习巩固单词。阅读本身就是通过视觉记忆巩固词汇的一种手段，“书读百遍，其义自现”便是一个很好的例证，由许许多多单词构成的一篇篇文章，把我们学过的词汇一遍遍地呈现在我们面前，通过无数遍地在眼前出现，在脑海中翻来覆去，你自然就会牢牢记住它们了。鲁迅学习外文的时候也是用这种方法，他拿过一本书，硬着头皮看下去，一本书看完后，不一定很懂，但有了一个大概的印象，再拿另一本，一本一本地硬着头皮看下去，数月后再回头看前面的书，自然比先前懂了许多，其实不停地阅读的过程便是一个复习巩固的过程。在阅读中我们还需准备一本字典，认识特别不熟的词，我们要勤查字典，查多了，看多了便记住了。还要注意的一点是，阅读一定要贵在坚持，切忌“三日打鱼，两日晒网”，那样就起不到我们想要的效果。
2、在书面练习作业中巩固单词通过书面作业，也就是通过写和做的方式巩固单词。它可以是有目的，有意识地抄写单词，可以做课本上的习题，或课外的文字游戏，如找单词、单词填空、单词猜谜，也可以用所学的词造一个句子，所学的词汇和语法知识写一篇文章，记一件事，这是很有效的巩固词汇的方法。如学生学了Family 一课，我要求学生联系自己的实际写一篇介绍自己家庭的文章。在选择题中我们可以比较词与词的区别，加深对词汇的理解，在完形填空和阅读理解中，我们可以了解了上下文之间，词与词之间的搭配，对词汇的意义进行猜测，锻炼学生综合运用语言的能力。这些书面作业既培养了学生独立学习词汇的能力，更近一步巩固了词汇，加深了记忆。在写作练习中，我们更能充分运用所学的词汇，我要求学生每天用英文写一篇日记，并且长此以往，坚持不懈，这对学生学习英语词汇大有益处。
同时，我们还可以在听力训练中通过听觉来学习巩固单词，通过听，让单词的地道发音，一遍遍地在脑海中重现，在耳中回响，可以听单词，听句子，听对话，听短文，听英语歌曲。通过大量的听，储备大量的语言信息，通过经常的听，培养自己良好的语感，能为自己用英语口头，笔头表达思想打下良好的基础。通过语言的交流让词汇的发音，词汇的形象，词汇的运用，不停地重复。在说中巩固所学的词汇，在巩固中加深对词汇的理解。
记忆单词要达到长期记忆的目的，才能学以致用。只有反复刺激大脑，才能与遗忘做斗争。每次的反复，都是一个加固的过程。有实验表明，反复七次左右便能达到长期记忆的目的。所以经常复习显得尤为重要。
当然学习巩固词汇的方法很多。但并不是每种方法都适合你，某种方法对其他人有效，对你不一定有效，我们要在学习的过程中寻找最适合自己学习方法，让好的学习方法在你的学习中发挥最大的效用。