生活中令人印象深刻的购货时逐词单词记忆法

| 2016-03-14 15:19:41
摘要:如果说人的生活和社会实践是一种语言的实践过程。那么英语单词夏令营王老师表示可根据不同的场合、地点和情景,可以把从书本中学到的外语单词,当然也可以随时随地地运用到我们的日常生活和社会实践中去,而且在这里有多次反复地运用,你只需要牢记和巩固外语单词的一个捷径。

   

  如果说人的生活和社会实践是一种语言的实践过程。那么英语单词夏令营王老师表示可根据不同的场合、地点和情景,可以把从书本中学到的外语单词,当然也可以随时随地地运用到我们的日常生活和社会实践中去,而且在这里有多次反复地运用,你只需要牢记和巩固外语单词的一个捷径。
  比如我们知道单词的实践记忆法密切相关:一个正在读大学或已经走上工作岗位的人,未必都能说出他在小学时的同班同学的名字,也未必能完全回忆起他们的模样。然而,对跟他经常来往并一直保持密切联系的小学同学,不仅了如指掌,而且对某家庭成员甚至其他亲属也很熟悉。这是为什么呢?其中的道理很简单:凡是我们经常接触的事物就会使我们的大脑产生深刻的印象,凡不常接触的事物,不但不会在我们的脑子里留下深刻印象,反而会随着时间的推移逐渐从我们的记忆中消逝。对外语单词的记忆过程也与此同理。在学过程中,我们对那些复现率很高或常说常用的单词,不仅运用起来熟练自如,而且不易遗忘。可是,对那些复现率很低,甚至只学过一次就再也不摸不着的单词,不仅倍感生疏,时间一久就会被彻底忘掉。实践记忆法正是出于对人脑的这一记忆特征的考虑而设计的。如果用一个简便易懂的模式来表示这种速记法就是:学习新词—→第一次情景实践(复习和巩固)—→补学新词—→第二次情景实践(复现和巩固)……(多次循环往复)—→多次情景实践(长期巩固)。
  如:每当我们去商场购货时,可按着各商品柜台的排列顺序从头至尾走一趟,做到看——想——说三者同步进行,即眼看着柜台或橱窗里的商品,脑子里就回想它的外语名称怎么说,嘴里同时说出商品的外语名称。假如我们先来到水果商店,看到各种水果时,便可用外语说出它们的名称。
  依此类推,无论走到哪一类百货商店或商品部,都按照这种方式用外语去想去说。在采用实践法记忆单词的过程中,如遇到某些商品的外语名称不会说时,可先将其中文名称记在一个小本子上,此行归来后,再借助外文词典查出其外文名称,并将其写在小本子上,反复念它几遍,待下次再去购货时,仍旧按照第一次的路线进行第二次情景实践的巡回记忆练习,这样一来,既复习和巩固了旧词,又通过直观实践的记忆方法学到新词,以后凡去商场一次,就按照这种方式进行一次实践记忆练习,日久天长,收效惊人。随着时间的推移,学习者的外语词汇量不仅猛增,凡用这种方法记忆过的单词,就会在我们的脑子里深深地扎下根,在日常生活和工作中,一见到实物或进入具体场合,就会产生条件反射,所见实物的外语名称就会立刻从脑子里蹦出来,随即脱口而出,这样记住的外语单词很难遗忘。
  这种实践记忆法并非仅仅限于购货时逐词的进行,还可以按另一种方式进行,即根据自己生活、学习、工作、娱乐、游览、参观、访问等具体情景和场合,触景生情地进行。譬如,我们每天从早晨起床后的一天的活动,均可用外语来表达,以此通过实践活动达到记忆单词的目的。
  
  

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