小学英语夏令营小编分享英语单词背诵实践的方法：
记单词就像是认识人，一回生，二回熟。第一次见面，可能只是记得个脸，记不住名字。这无妨。第二次见面，记住了名字，但不知其脾性。这也无妨。第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细。这还是无妨。以后见面多了，就有可能逐渐的了解他的方方面面，甚至交上朋友。如果第一次见面，就要对方来自报家门，性格，以及全部底细;一来是勉强了对方，二来也记不住。所以，增加见面交往的机会是十分重要的。
所以说要多看书。同时，猜不猜或是略不略过不懂的词，以不同场合而异。若我在阅读工作当中的文件，我就不会逐词逐句地查字典，因为那太慢。如果是在读闲书，那我就会搞清楚每个词的意思。学是为了使用。现学现用就是最有效的学习方法。使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。