学能夏令营让孩子保持阅读的习惯!

学能夏令营 | 2021-10-11 17:13:00
摘要:阅读是对知识的渴望。阅读本身就是对知识的积累,也是自身素质的提升。素质的提高,进入工作单位,会因为工作的需求继续进行深造,继续去查找各种书籍进行深入的研究,学习,提升自己,提升生活。很多家长表示孩子可以阅读,但是无法保持阅读的习惯,下面一起来看看学能夏令营有什么看法吧!
读书,是在剥除心灵中的障碍,使人的心胸变得空旷,加法慢慢变成了减法。读书使人心灵优雅。行为的优雅是表面的优雅,真正的优雅是灵魂的优雅,优雅的生命源于优雅的灵魂,优雅的灵魂源于优雅的书籍。大家都知道阅读的重要性,但是很多孩子无法保持这个习惯,下面一起来看看学能夏令营对此有什么见解吧!
现在的孩子不像家长们从前生活的年代,只有阅读能带给我在一个虚构世界自由徜徉的快乐,青少年夏令营知道现在互联网、新媒体、影视动画、电脑游戏……有太多的选项可供选择,同时再加上更 多的“为职业的阅读”的压力,有了更多的作业、考试、奥数班、兴趣班……阅读的时间被分走,所以就成了阅读的兴趣被损耗,也是自然而然的事儿。
参加夏令营活动可以让孩子充分认识到这三个难题之后,仍然希望自己的孩子能够热爱阅读,拥有阅读的兴趣,并希望将兴趣变为长期。伴过孩子读的父母都会发现,让孩子爱上阅读,并不真的困难,真正困难的是如何让孩子保持这种
对于家长和教师来说,这涉及到了你怎样理解阅读、怎样理解阅读的意义、你准备好为了“为嗜好的阅读”而付出什么?
首先,你需要考虑阅读环境的营造,你得有一个充满书香的家,你得让书成为日常生活中自然而然又必不可少的一部分,让书成为温暖、快乐、冒险和游戏的场所,让你的孩子在这样的环境中阅读,让他/她最终可以自主获得属于自己的书单。
其次,你得有对阅读价值的独立判断,在“唯有读书高”的古代社会,这并不成为问题,但是在当下,为嗜好的阅读并不必然带来(甚至很可能带不来)金榜题名、衣锦还乡,但你的孩子将在阅读中学会“善用自己的孤独”(哈罗德·布鲁姆语),学会独自成长,成为他/她自己。
最后,学能夏令营认为,爱阅读就要有对阅读以及阅读所带来的可能性的信仰,尽管这种可能性并非显而易见,更非唾手可得,但你必须相信这个阅读的世界及其可能性,因为“只有决定相信理想世界的存在,人生才能从蜉蝣式的无谓的漂流变成值得的追寻”。
 
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