少儿心智教育小编认为孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，孩子学习处于被动状态，时间久了，孩子对学习产生厌倦是可以理解的。
家长在指导孩子学习时，可以换一种方法，不一定是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题学习方法。这不仅会改变孩子学习态度，而且会激发讨厌学习孩子学习兴趣。试着让孩子去创造问题。
孩子就会考虑什么地方是要点，父母也就可以在指导孩子学习时以此为中心。
另外，孩子一般对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题，这对父母来说，就很容易掌握孩子哪些方面比较擅长，在哪些方面有欠缺。
少儿心智教育小编认为如果坚持这种学习方法，孩子就会在平常学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外，这还有助于提高孩子的表达能力，满足孩子的自尊心，学习自然就会取得良好的效果。