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心智拓展夏令营允许孩子失败

无论是孩子还是大人在成长的过程中，经常会遇到失败。失败的原因可能是因为经验不足或能力欠缺。从会动手开始，孩子就会想学着自己用勺子，他们还经常会把碗打翻，于是有些父母就会大声训斥：“不许动，看你的碗都打翻了！”...

2015-04-14 心智营
少儿心智教育让家长远离误区

有许多家长，为了能让孩子学好功课，费尽了力，操碎了心，到头来，孩子的学习成绩还是没有上去。少儿心智教育专家究其原因，主要是家长按照自己的主观愿望去要求孩子，他们并不了解孩子的心理，也不了解孩子正确的学习规律。...

2015-04-14 心智营
心智拓展夏令营是另一种收获

心智拓展夏令营是一种面向问题的学习方法，这种方法帮助于个人的决策意识、领导意识以及对组内成员的强项弱项进行分析的意识。它结合合了高挑战及低挑战的元素，学员在个人和团队层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆...

2015-04-13 心智营
注重孩子非智力因素的培养

人的成就大小或者学生成绩的优劣，少儿心智教育认为主要依赖两个方面因素：一是先天的聪明才智和后天学习能力的强弱，即我们把这个称之的智力因素。...

2015-04-13 心智营
家庭教育家长要和孩子一起成长

父母是孩子教育的第一任教师，如果家长要想使孩子有好的品质，好习惯训练营建议家长必须从小好好教育培养。当孩子刚进入幼儿园时，我们就应注意这一点。譬如，要求他学会分享把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的；把自己最喜欢的...

2015-04-13 心智营
家庭教育有必要学习一些儿童心理常识

英国教育思想家洛克很早就指出家庭教育的重要性，他说：“家教错误就像配错了药一样，第一次弄错了，不能指望第二次和第三次去补救，它们的影响很大是终生清洗不掉的。”...

2015-04-11 心智营
家长如何应对孩子的逆反心理

在孩子幼年时，由于身体弱小，大脑还没有发育成熟，对外界的认识还很少，孩子对父母的依赖是生存所必须的，家长也习惯孩子对自己依赖。随着年龄的增长，孩子的身体逐渐快速发育，进入少年阶段，大脑的发育也渐趋向成熟，孩子对外界的认...

2015-04-11 心智营
儿童的兴趣要自己来挖掘

相信父母们都会发现，孩子们的世界都是天真无邪，丰富多彩的。他们会对很多东西也都很感兴趣，心智拓展夏令营专家发现有些家长也存在这样一个误区，会认为自己喜欢的就是孩子喜欢的。...

2015-04-10 心智营
少儿心智教育激发孩子求知欲

学龄前的孩子求知欲事非常旺盛的时期，而且他们接受新事物的能力也是很强的。少儿心智教育认为父母作为孩子启蒙老师更能启发孩子的求知欲。在这个年龄段，孩子可以在任何时候任何情况下、任何环境下学习新的知识，所以父母...

2015-04-10 心智营
母亲说话的语气会直接影响孩子

成功的家教与父母的言语表达有很大的关系。尤其是父母跟孩子说话时的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养等都会产生深刻的影响。

2015-04-08 心智营
少儿心智教育培养让孩子终身受益

培养孩子的自学能力使孩子终身受益，但它并不是一朝一夕之事，需要父母用科学有效的方法、恒久的耐心长期坚持，主要做法包括：

2015-04-08 心智营
家庭教育平等是代际沟通的基石

我们在做中国中小学生学习发展课题研究时发现，当面对“你认为未来社会最应该提倡的品行是什么？”一题时，父母与孩子两代人回答显著不同。父母认为“最应该提倡的品行”是“责任感、正直、诚实和进取”。...

2015-04-07 心智营
好的关系胜过许多教育

少儿心智教育专家认为孩子在遇到重大麻烦甚至危险的时候，能否如实告知父母或教师，是父母或教师称职与否的底线标准。

2015-04-07 心智营
孩子性格培养要注意采用的方法

心智成长夏令营发现一开始孩子的性格都来自遗传，研究发现并遗传因素决定新生孩子的性格特征，但是后天的培养能够帮助孩子养成良好的性格习惯。...

2015-04-03 心智营
孩子的品德教育要趁早

道德品质，即品德，是一种个体现象，是社会道德在个人身上的表现。一个人依据一定的道德准则来行动时所表现出来的某些稳固的特征，便是他的个人道德品质。...

2015-04-02 心智营

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