小学生正处在心智发育的关键时期，对于新鲜的事物存在好奇心和求知欲，在教育的过程中，如果充分利用小学生的这一特点，应用丰富的、多样化的教学手段开展教学，必然会牢牢吸引住小学生的注意力，使孩子的能力得到显著提升。
然而在实际孩子教育的过程中，教育方法往往存在单一性、枯燥性，课堂中往往只用一根粉笔、一张嘴、一本书即可完成整个授课环节，非常容易使学生出现反感情绪，可以说，教学手段单一、枯燥，在一定程度上也反映了现代教育方式的不足，这种死板、固化的教学方式在现在孩子的情况下显然是行不通的。
小学生心智夏令营补充了现代教育的不足，让孩子拥有良好生活习惯和行为习惯的。提高孩子的逆境商，锻炼孩子的独立能力、生存能力、社交能力、合作能力。让他们学会用一颗爱心去与人进行心灵的沟通，从而调动他们积极的心态，在没有走进高等学府之前、在没有进入社会之前，拥有了一流的学习力和适应社会的能力，以便将来能更好的发展。让孩子有一个更健康的体魄、更阳光更有朝气。在小学生心智夏令营中收获一个独一无二的童年记忆，珍贵无度过一个充实、快乐、有意义的假期。
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