正处在青春期时的孩子适合的心智夏令营?

| 2016-06-21 16:49:41
摘要:孩子参加心灵成长夏令营会有什么收获?可加强对学生的心理疏导,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒地把他们的思想行为引导到健康有益的轨道上来。

  
近年来,随着家庭生活水平的提高,人们开始对教育重视程度不断加深,假期开始让孩子参加各种夏令营活动,很多家长有了疑问,孩子参加心灵成长夏令营会有什么收获?今天,针对这个问题给出了一些回答,夏令营小编将知道的分享给大家,让各位家长解开心中的困惑。正处在青春期时的孩子适合的心智夏令营?
1.控制力差,逆反心强。
少儿心智教育是针对处于青春期的学生心态不稳,控制力差,存在着强烈的逆反心理,易产生对立情绪,只想让别人适应自己,而自己却不愿去主动适应别人。当自我要求得不到满足的时候,就感觉到尊严受到了蔑视,为了维护自己的尊严,就开始不讲原则地和别人对抗。针对这种情况,应加强学生行为习惯的养成教育,同时借助一切有利时机对学生进行自律育、诚信教育,通过耐心疏导,矫正学生的不良心态。
2.情绪冲动,缺乏理智。
处于青春过渡期的青少年,情绪情感波动性大,极不稳定,外界刺激会引起他们的强烈反应,为了表现自我,会置周围的人和事于不顾;行为带有冲动性,好感情用事,当个人的想法受到限制时,就会滋生挫折感,进而产生强烈的不满情绪,往往为达到个人目的不择手段和不计后果,简单粗暴地向对方实施攻击行为,或借助外力进行报复。对此,教师要教育学生树立正确的是非观、荣辱观,自觉弘扬新风正气,抵制歪风邪气。要加大周边环境治理,强化内部管理,消除不安定因素,杜绝社会闲散人员到校滋事。
3.交往不慎,“义气”心理。
青春期的学生由于自我意识的觉醒,往往对自我能力估计过高,强烈要求独立自主,心理有了问题,不愿与教师和家长交流,因而产生孤独感。渴望被人理解,又不理解别人;希望在人际交往中有一定的地位,又找不到更好的方式。这种既叛逆又孤独的心理促使他们在同龄人中寻求理解和帮助,但由于阅历浅,认知片面,是非观念差,与同学有了隔阂不是通过正常途径解决,而是采用极端手段。这就容易被人利用,受人蒙蔽,稀里糊涂地就加入了违纪的团伙,犯了错误还相互包庇。对此需要家校密切配合。    

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