性格内向的孩子一般不直接露自己的想法和愿望，不大引人注意，这就更应该要我们细心地观察孩子的行为表现，用心揣摩孩子的真实心理想法，然后对症下药，加以引导：少儿心智教育认为首先需要发现孩子的优点，肯定孩子的点滴进步，常在众人面前表扬他，帮助他建立良好的自信心；其次，在生活中要给予他更多的关爱和照顾，让他感到集体带来的温暖，喜欢这个集体。
内向的孩子在熟悉的环境比较放得开，我想这不仅仅与情绪有关，也与经验有关。经验丰富了，就会知道怎样去应付各种问题，孩子的主动性和自信心就增强了，交往的积极性也会提高。所以，最重要的是让孩子多参加集体活动，给孩子提供更多表现自己的机会，让他从中得到锻炼。当然，重在参与，要少苛求结果。
性格培养是一个长期的过程，不可一蹴而就，正如一句名言：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。性格是在生活实践中一点一滴形成的，良好性格的塑造也要从具体的行为和基本的习惯开始。