现在很多家长从孩子入学开始，就千方百计想要孩子学得好，懂得多，所以家长把孩子双休日、节假日都安排得满满。事实，心灵成长夏令营认为孩子多学点东西是很好的，家长这个出发点是好的。但自己孩子是否喜欢学呢？家长就不理，不会顾及孩子的感受，使孩子学得非常辛苦、吃力，不想学。
孩子好比各种树苗，有的像松柏苗，有的像杨柳苗，有的像榕树苗等，不论是什么树苗，都可以长成成各种各样的材料。所以做父母责任，并不在于强迫孩子学这一样的，不学那一样，而是应多给孩子一些自由宽松的空间，让孩子自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
例如，有些孩子喜欢动手操作，搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关，就加以阻止，限制他们，不准他们做。
其实，孩子在制作的过程中也需要动脑，不懂的时候，他们就去查阅有关的资料和书籍，这就是学习的过程，这样的学习孩子还会学得自觉、开心，况且在这样的活动中，不仅使孩子的思维能力得到发展，又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做，还要根据孩子的这个兴趣特点，为他们提供有关的书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。
许多事实证明了，小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。
心灵成长夏令营小编认为有些做父母的对孩子寄托了很大的希望，但他们往往按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣，而不是尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子，这样往往会延误孩子的发展。