过度照顾，现在的环境是很多小孩一生下来，从小就受到父母无微不至的照顾，其结果是可能剥夺了孩子自己学习的机会。心灵成长夏令营发现有些孩子被喂食到了两三岁甚至更大，小手缺乏拿汤匙、筷子的练习，这样会导致手部肌肉的发展问题，上了小学也可能连写字都会很困难。因为怕孩子噎到，一直给孩子喂食柔软的食物，会让孩子没法发展到咀嚼能力，甚至严重到没办法正确发音。怕孩子冷、怕孩子热、怕孩子受伤、怕孩子在外面受人欺负，处处保护的结果，反而是伤害孩子。
说教太多、身教太少，许多父母经常要求孩子去看书，自己却在看电视。要求小孩对人要有礼貌，自己却一直对孩子破口大骂。当父母对孩子言行不一的时候，会失去孩子的尊敬，甚至引起反感。如果希望培养孩子阅读的习惯，就该尽量陪着他读书。如果你希望孩子有礼貌，表现出你对孩子的尊重是最有效的方法。
只关心学业，忽视其他生活能力，现代父母的悲哀是把对孩子的投资全都放在成绩上。但学校只能给孩子颁发毕业证书，却不能给孩子就业保证书。拿到高学历、好成绩，并不是竞争的结束，而离开学校才是竞争真正的开始。父母除了在乎孩子外在的分数、学历、学校之外，对于孩子内在的美德、快乐和健康等，更需要关心。
用“买”来满足孩子，现代社会进入了一个消费社会，只要掏出口袋里的钱，就能买到各式各样的东西。父母买给孩子的东西不断增加，却不见得能增加孩子的快乐。现代人只有消费，除了买，还是买，孩子除了得到那买来的东西之外，却失落了许多学习和成长。
完美主义，有研究表明，许多需要进行心理治疗的孩子，往往都是父母造成的，他们被父母的要求与期望逼得喘不过气，最后只好宣布放弃。父母应该给孩子一条活路，也给孩子一条退路，如果孩子没有办法考上第一志愿，他还应该有一条退路，退一步海阔天空也不一定。
害怕输在起跑线上，为了不输在起跑线上，很多孩子被迫提早结束无忧无虑的童年，这其实是一个很大的误区。孩子的成长就像大自然的四季变化，当孩子的身心还没有发展到可以吸收某些知识或技能的阶段时，提早学习往往没有效果，甚至伤害孩子的心智。