小学阶段的科学知识多是为中学阶段的深入学习做准备。而中学科学的很多内容，需要利用数学模型、结合科学实验去理解，强调的是严谨性和操作性。
同时孩子们在策略桌游、真人CS等游戏竞技中学会分享与互助，增进学员之间的感情；接受橄榄球等户外专业运动训练并参加比赛，学会信任队友及尊重对手，塑造自信、勇敢、团队、领导力等优秀品质。
在10天的主题性科学实验中，我们将增强孩子们对科学的理解，在模拟火山喷发、潜水艇实验、红外遥控火把、牛顿分解太阳光实验、磁悬浮实验、电动机实验等10几个科学实验的操作和实践中，结合博士讲堂，鉴赏科学纪录片、自然探险纪录片，为初高中科学的学习打好坚实的基底。
在初中科学的考试中，实验一直是考查学生科学素养的重要载体，它将考查学生在实验中获取和处理信息的能力、观察和实验能力，在真实的科学实验情境中将科学知识与科学过程结合起来的能力。这种能力，事实上在小学阶段即可适当接触、展开培养并且积极引导，一旦掌握，甚至比语文、数学等科目的学习提升更有效。
在西北小学生夏令营科学教育课程中，培养学员对科学的兴趣，激发学员创造力，提升学员科学素养以及动手能力。
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