美国的家长很有意思。首先，不会送孩子去上那些提早开发智力的补习班。其次，会夸张的鼓励孩子。美国电影里经常会看到的桥段就是孩子画了一幅在成年人眼里看起来很抽象，很一般的画，但是美国的家长总会把自己对画的爱不释手夸张的表达到淋漓尽致。这些大人在表达时候所用的语言（单词），语气，语调，甚至他们夸张的眉毛，额头上的抬头纹都是那么饱满，这些细节给孩子的内心给予一种带有震撼力的肯定！而美国家长同时会让孩子去体验的，是挫败感。他们会鼓励孩子去参加竞技类的比赛，尤其是团体类的竞技性比赛。众所周知，胜败乃兵家常事，所以失败是美国孩子从小就体会到的滋味。以上两类案例，给孩子早期灌输自己在做事情上的自信心，帮助拓展激情。自信心与激情可以让家长帮孩子开发出【驾驭】的能力。对，就是【王】驾驭事物的能力。你看，【驾驭】则是中国人在教育上又一个比较陌生的名词了。
很多中国小朋友智商与情商的高速度开发导致心灵上的开发不健全，这也是为什么很多中国孩子抗压能力差。因为小的时候一路顺风顺水。然而，为【王】者，从小就明白苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤的概念。很多中国家长依然坚信只要孩子数理化牛逼了，人生便可开挂。所以，我们的孩子，与美国的孩子比起来，在一开始就输在起跑线上了。