如果说这时孩子在学习的时候，那么家长的行为会对孩子造成影响深远，当然一个好的影响会让孩子更加爱学习，那么不好的习惯可能会导致孩子厌学等严重后果。在此你就赶快和小学生暑假夏令营小编一起来对号入座，快来看看您的行为是否正确！
1.如果说孩子正在写作业时，那么您在干什么？
[错误做法]：当然这时可以一边看电视一边监督孩子，在嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
[结果]：
孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
[正确做法]：
大人也看书，或者不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。即使大人要看电视，也应尽量与孩子分开环境或戴上无线耳机。
[结果]：
孩子心态平和，心思都在学习上。
2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？
[错误做法]：
训斥孩子“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。”
[结果]：
孩子并不着急，依然慢慢悠悠看
[正确做法]：
严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。）
[结果]：
孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？
[错误做法]：
怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
[结果]：
孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。
[正确做法1]：
平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
[正确做法2]：
可以与孩子约定看电视的时间，比如周末晚上2小时等，让孩子自己有一个时间约定概念。
[结果]：
时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。