说一万句谎话，那么这个谎话就有可能成真，那当我们从听故事的人成为了讲故事的人时，又有多少人可以说自己从来没有说过任何谎?如果说谎言可以避免一些没有必要的麻烦和误会，那就有了善意谎言的由来，小学生暑假夏令营说这个的目的只是想告诉家长，说的是在教育孩子要做得让孩子一句谎话也没有很难，你可以让孩子有说谎的底线和自我的道德要求。
好了，言归正传，接下来我们说说要如何正确对待孩子的“谎言”。
1、全面了解事情真相
我们不能对孩子的谎言视而不见，但更不能冤枉了孩子。即使刚才他的谎言让你都快气疯了，但在你抓狂之前请将整个事件了解清楚，不能因为一个人的话而确定整个事件，要问事件里所有的人以及孩子，全面了解事情。
2、了解原因，对症下药
你问清楚之后可能更生气了，因为他真的骗了你，但在你二次抓狂之前请再了解一下原因吧。他为什么这么做，Why?如果都不知道自己生了什么病，那怎么能知道要吃什么药呢?
以下几点请对号入座：
1、他知道自己做错了害怕惩罚。
2、他想要你满足他的某种愿望。
3、他为了满足你让你高兴，从而自己得到表扬。
4、他希望引起你的注意，得到更多的关注。
5、他分不清楚想象和现实的区别。
好了，找到了病因，那我们来开药方。为了让各位更清晰的了解病症，我接下来给大家举例说明。
案例一
4岁的梓莫在幼儿园把不想吃的芹菜，偷偷倒进了垃圾桶，却告诉老师芹菜是自己吃完的。在老师问为什么这么做时，梓莫说：我怕批评我，我不想被批评。
分析：对于孩子的错误可以进行适当的惩罚，但是惩罚目的是让孩子不再犯错，孩子因为惩罚而选择了说谎，就失去了惩罚的意义，反而加重了错误。这个年龄孩子即使有基本的是非观念，但更在意自己是否会受到惩罚。家长需要做的是教孩子正确处理事情的方法，用这种方法坚持正确的是非观。
建议：
⑴问孩子这样做是对还是错，与其让他人评价行为，不如让孩子自我评价。
⑵肯定孩子刚才的评价，并进行心理引导：“既然你知道这样做不对，我相信你刚才选择这样做时一定很难过很害怕。我也相信你以后不会这样做了。”
⑶给孩子这件事情正确的处理方法，因为这次说谎事件的根源是孩子不会处理这个问题。“以后你不想吃的东西，和吃不了的东西，一定提前告诉我，你也可以自己盛饭，吃多少盛多少。”
⑷后续完善：进行珍惜粮食的教育，同时引导孩子接受不喜欢的食物，比如了解芹菜的生长过程，去采摘芹菜，家里买种子种植一棵芹菜等。