什么被称为小学生，小学生夏令营小编想说就是那些过分关心会摧毁孩子自我的精神疆界的孩子，在参加小学生夏令营活动，孩子们都是快乐的，那么在快乐的时候我们来谈谈孩子们内心的归属感是怎么样的吧？
因为是随时监控的结果，他会摧毁孩子自我的精神疆界，它会让孩子变成一个和父母没有不同、在父母眼中绝对“听话”和“乖”的孩子的。小学生军事夏令营专家表示因为孩子在父母面前没有学会建立精神疆界，就是不会和其他人建立精神疆界。也没有精神疆界的人，他的内心世界就是跑马场，就会任由他人践踏或主宰，而不知道如何进行防卫。这会让孩子的内在充满不安全感，缺乏归属感。
有时，为了家庭的平和，孩子从小会过于的懂事、努力、会看眼色（实际上是过于在乎别人的看法，无法建立自我客观的价值观），长大后容易过多承揽不属于自己的责任。很多时候，为他人情绪产生的压力，比解决真实问题的动力还要大。这种情绪过大的孩子，如果加上完美情节，往往到一定年龄，对什么事情都提不起兴趣。
如果孩子自我保护力量大，为了反抗父母侵入，就会表现出和父母的对抗。他会出于自我保护，把自己的“家”装备森严，让父母很难触碰到他的内心世界。这时，孩子会表现出和父母的对抗、拒绝交流等行为。
这些让父母感觉不舒服的行为，实际上是孩子在尝试着学习保护自己的方法。父母要做的不是强行把门砸毁，而是学会敲门而入。打开的门越多，留下的防护栏就会越少。如果没有通过良好的方式，就把众多美好的期望强加到孩子身上，就可能演变成庞大复杂的压力关系。在这种关系中长大的孩子自然容易出现困惑，孩子的成长认知也会裹足不前。