记忆是学习的基础，记忆力好可以节约学习时间、提高效率，然而我们针对中小学生的记忆力训练不应该局限在记忆效果上，更应该深究记住的东西是否能够理解，是否能够充分的发挥记忆力优势，运用于我们的学习以及生活等多方面？
中小学阶段的孩子学习中面对的最大问题就是记忆，考验他们的不只是课文、生字词以及数学公式的记忆，各种兴趣班、特长班无不是给孩子增加了新的考验。目前开展记忆力训练的机构有不少，但大多数仅仅将目的局限在记忆效果上，一味地追求记得快、记得牢，而忽略了学生是否能够将其运用在学习当中的问题，记住的知识点只有通过思考、理解才能成为自己的东西，也只有充分理解才能够灵活运用。记忆力训练不是单纯的为提高记忆力而训练，而是为了孩子能够更轻松的应对学习上的问题。
小学生素质拓展夏令营是对想象力、逻辑思维能力的训练，运用锁链法、联想法、位置法以及标签法等开发孩子的想象力，并通过找关键词、理逻辑等将抽象文章等转化为具象的图形图像，培养孩子的思维能力和分析解决问题的能力。