很多家长认为聪明的孩子学数学都比较容易，对于学不好数学的孩子就认为是笨，其实这样的看法实在是有偏颇的，因为教育的方式也会影响孩子的学习效果，而且有着很大的关系，教育方式顺应了孩子的学习特征就会让孩子在学习中有效的掌握了重点，而忽视了孩子个性的教学就会让孩子厌学，进而导致孩子的学习效果不佳，所以小学生素质拓展夏令营认为教学需符合孩子的学习特征才行。
最佳的教学方式就是因材施教，但做的这个并不简单，要考虑的方面需广，如孩子的思维能力、接受能力，甚至于孩子的兴趣点都要被考虑到，为此小学生素质拓展夏令营在教学中以孩子的学习个性为主，会根据孩子的实际学习状况来安排课程，也会根据孩子的个性来制定符合孩子学习的教学方式，孩子在针对性较强的教学中就会比较容易的接受教学内容，从而让教学切实有效。
孩子的精力有限，而且容易为外界的事物所左右，在教学中就需有重点的进行辅导，重难点知识需有序的教授给孩子，因为数学中的知识有很多是一环扣一环的，这个环节学不会就会影响到下一步的学习，所以在教学中辅导教师的有序教学就会让孩子在其中将知识系统的掌握了，在运用的时候就能够较为正确的使用了，那么孩子的数学学习就会较少出错了。