北京小学生夏令营专家表示反思我国英语教育，作为学生从小学到大学，在这要学十几年英语，但是有可能到头来绝大多数学生却没能过关。据调查发现，现在我国所有学英语或其他外语的人中，能真正做到学会一门外语并能用外语流利表达、无障碍交流的，最多在这也不会超过5%。那这一结果与我国学生付出的努力严重不成比例。
尽管如此，我们现在知道现在高考改革方案并没有削弱英语科目的重要地位，为了保持统一高考的外语科目不变、分值不变，这一看都体现了教育决策者和教育家们的眼光和远见，但是问题应该如何改进英语教育？
在我看来，首先，最重要的是回归教育本质。长期以来，受考试指挥棒的影响，英语教学中考什么就教什么学什么练什么，不考就不教不学不练，学生只能应试，没有能力，更不用说想象力和创造力。这一问题不是英语科目所特有，其他科目也普遍存在。
第二，要学好英语，必须大量阅读。