并不是所有的拓展活动都可以让小学生参加的，因为小学生毕竟年龄太小了，在很多方面存在不足，所以进行拓展活动要注意选择适合小学生的才行。那么到底适合小学生参加的拓展活动有哪些呢？对此小学生拓展夏令营的老师指出，针对小学生的拓展活动应该是适合小学生实际情况，将知识性和趣味性有机结合的，这样才能保证小学生在拓展活动里有更切实的收获。
数字游戏形式的拓展活动
首先为大家介绍的是以数字游戏的形式开展的拓展活动，具体的方法是由老师任意说出一个数字，然后让小学生按照老师说出来的数字组合在一起，组合好以后就围成小圈坐在一起成为一个小组，没有组合正确的小组就算失败。难度升级则是由男生和女生分别代表不同的数字，然后按照同样的方式来进行不同的组合。这种数字游戏可以说是各个年龄段都可以玩的，对应变能力有较好的锻炼。
歌舞结合形式的拓展活动
这种拓展活动主要是考验学生的表演能力，由两个小学生作为一个小组进行。任意提出歌曲中必须包含有一个字，然后让一个小学生唱歌，另一个小学生伴舞，如果唱歌和伴舞都做不到位就算失败。这种拓展活动除了考验小学生的表演能力，还对其团队协作能力有比较高的要求，如果一时想不出来，两个人需要相互帮助来完成这个任务。
你比我猜形式的拓展活动
你比我猜应该是很多朋友都比较熟悉的，题目的设置也是多种多样的，可以是动物也可以是成语等方面的题目，主要是考虑到让小学生觉得有意思，但是又不能简单的好玩，而是要把知识的学习和运用发挥出来。比如设置成语相关的题目，就需要小学生对成语的含义了解比较清楚，或者是对字词的组合有比较深的认识，才能有助于获得好成绩。
拓展活动有哪些？拓展活动种类比较多，不过总的来说都是对小学生的素质教育有积极作用的。小学生拓展夏令营的老师表示，目前拓展活动的形式变得越来越丰富了，也有不少拓展活动其实就是通过一些比较常见的游戏方式来进行更宽的拓展，关键在于让小学生们可以在参加这些拓展活动中有所收获，这样的活动就是值得肯定的。
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