西安科技夏令营引导青少年了解动力机械、力与结构、能源世界。孩子们在活动中通过亲自动手，循序渐进理解相关知识，并能够将这些知识与现实生活联系在一起。活动现场在科技辅导员的指导下，小朋友们根据自己的想法自己动手进行机器人搭建，拼装出不同的机器人，实现自己的构想。
机器人教育对学生来说，至少有几个方面的获益：一个是丰富学科生活培养动手能力。由于生活水平的提高,现在的青少年自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低，创造发明的意念也渐呈弱化趋势。
自我组装、制造机器人不但会提升青少年的科学兴趣，同时也会从小培养学生养成凡事自己动手的良好生活习惯。
西安机器人夏令营锻炼意志品质,培养团队精神机器人制作涉及相关领域多种门类的专门知识，青少年必须广泛涉猎，持之以恒，才能有所成就。另外能够激发创新精神，培养科学兴趣人们一直在思考和探索如何开发青少年智力的问题。参与机器人制作，能使学生自小就对科学产生兴趣，获得科普知识，同时也将激发他们的创新能力。可以拓展孩子们的想象力和创造力的3D设计、建模、制作属于自己的3D模型，以及操作镭射雕刻进行创意制作等等众多前沿技术的部分，在满足孩子们的兴趣度的同时，孩子还学到新知识，拓展视野，提升能力，而且对培养孩子们的独立性和融入新集体有很大帮助。
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