芜湖军事夏令营的学员们正在教官的指导下进行队训练，做联合等活动。暑期来临，组织学生参加军事夏令营活动。活动期间，对学生们进行基本的军事技能训练、培养学生们的自理能力，开展团队协作活动。孩子们在思想力军事夏令营不但能学到很多东西，还能在夏令营锻炼中增强体质，武术的训练更能提高孩子自我保护的能力。
“儿童习惯改变4P模型”，即private（我才是问题根源）、plan（亲自参与活动设计）、participate（率先体验项目）、positive（分享正能量），将“我才是问题的根源”、“我是团队的小领袖”、“我是团队的小先锋”、“我是团队的正能量”理念有机结合，让参训营员主动思考自己的问题、主动充当团队的领头人、主动参与团队活动的每一个环节、主动站到讲台分享自己的心得与感恩，形成习惯改变的闭环，持续强化良好习惯。