文化夏令营,孩子成长的地方

文化夏令营 | 2018-07-10 13:59:12
摘要:北京文化小学生夏令营主要通过学习国学、书法、佛曲以及游戏和团队等活动培养孩子们的自信心,培养其“懂礼貌,讲礼仪,知感恩,分享友爱,增进合作”的精神、学习自我管理及培养良好的生活习惯。一个优秀的夏令营教育价值远胜过于同等时间的补课,我们不仅能从知识学习上给予学生更多的建议

文化夏令营主要通过学习国学、书法、佛曲以及游戏和团队等活动培养孩子们的自信心,培养其“懂礼貌,讲礼仪,知感恩,分享友爱,增进合作”的精神、学习自我管理及培养良好的生活习惯。一个优秀的夏令营教育价值远胜过于同等时间的补课,我们不仅能从知识学习上给予学生更多的建议,而且还会在精神上给予学生更多的激励,让学生对学习更加有信心、生活中更加有上进心,激发他们的大学梦,为了理想而拼搏努力

文化夏令营中需要营造一个环境,如果在一个儒学氛围很强的环境中让孩子学习,会起到很好的熏陶作用,我自己感同身受,当年我们带着2岁半的女儿去西藏,在大昭寺、布达拉宫等见到很多藏民行跪拜礼,到第二天晚上我们回到酒店,孩子突然说“妈妈,我给你行个礼吧”,然后双手合十,双膝跪地,伏地开始给我们行跪拜礼,当时我们都很愕然,短短的两天行程,没有任何的教导,只是在环境的熏陶下完全领悟到了行跪拜礼的意义,由于在西藏的喇嘛见面都是双手合十问候,以后只要见到有人打招呼,都会自动双手合十点头还礼,这就是身教,都不需要言传了!

文化夏令营通过国学教育基地的浓厚氛围,影响小孩的思想,自我修养,运用军事化的管理,规范行为习惯,动静结合,快乐学习,注重实践和运用。增强个人能力。国学经典诵读、品茗论道、禅定省悟、习字作画、操琴博弈的过程能起到修心养性、孝道仁爱悔过行善之作用。

 

 

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