中国传统文化美德——尊老爱幼

中国传统文化夏令营 | 2016-04-07 14:59:41
摘要: 尊老爱幼是中华民族的传统美德,家有一老,如有一宝。从小教育孩子养成尊敬老人的品德,是非常重要的。如何教育孩子尊敬老人呢?
首先,要充分发挥榜样的教育作用。

    尊老爱幼是中华民族的传统美德,家有一老,如有一宝。从小教育孩子养成尊敬老人的品德,是非常重要的。如何教育孩子尊敬老人呢?
    首先,要充分发挥榜样的教育作用。
    中国传统文化夏令营老师提示:父母应以身作则,做尊敬老人的带头人,给孩子树立榜样。孩子认识肤浅,判断能力差,缺乏独立性,心理活动带有暗示性和模仿性。在他们眼里,父母的行为就是一把尺子,认为父母做的,他就能做;父母怎样做,他就应该怎样做。因此,父母在与老人相处中,态度应谦逊、彬彬有礼、关心照顾、体贴入微。父母的言行,孩子看在眼里、记在心上,表现在自己的行动中,他们会像父母一样善待老人。
    其次,在日常生活中反复练习,养成习惯。
    练习是强化记忆痕迹的有效手段,只有通过反复练习才能将良好的行为转化为习惯,长久保持下来。在日常生活中,成人必须处处留意,对孩子从“小事”入手,加强培养。如:经常让孩子帮老人做事情,用礼貌语言与老人交往(常用“您好”、“再见”、“谢谢”、“请慢走”等),关心、慰问生病的老人等等。多次训练,日积月累,孩子的良好习惯便会逐渐养成。
    及时纠正不良行为,防微杜渐。
    中国传统文化夏令营老师表示:孩子易冲动、自制力差,他们的行为往往受情绪支配,容易出错,常常做出对老人无礼的举动,如对老人发脾气、摔东西、不理睬等。一旦发现这些问题,成人一定要舍得管教,严肃批评,耐心说服,使孩子认识错误。尤其不放过“第一次”,严格把关,迁就容忍只能招致更多的过错,使孩子养成不良习惯。
    建议老人多与孩子交往,增进感情。
    有些孩子不是对老人敬而远之,就是漠不关心,这往往是交往甚少、感情不深的缘故。在交往中,常常要在父母的提醒下,才随之行事,非常被动。作为老人,也应平易近人、态度和蔼;关心孩子的成长,多与孩子交谈,缩短两代人的心理距离,不能居高临下。对孩子只有“动之以情”才能使其主动关心、尊敬老人,自觉听从老人教导,努力做他们心目中的好孩子。

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